Inteligência Artificial e Investigação
Os estudantes utilizam ferramentas digitais e recursos de IA para pesquisar, organizar informações, levantar hipóteses e compreender fenômenos relacionados ao cotidiano.
Projeto IFA 2026
Tecnologia, Inteligência Artificial e Acessibilidade no Walde Rosi
Esta página apresenta o projeto do Itinerário Formativo de Aprofundamento (IFA) — Inteligência Artificial e Tecnologias, desenvolvido com integração entre Programação, Física e Tecnociência e Robótica.
A proposta valoriza investigação científica, inovação, cultura digital e o desenvolvimento de soluções voltadas à mobilidade urbana, acessibilidade e inclusão social.
3
Componentes integrados
1º tri
Mobilidade e acessibilidade
ABP
Aprendizagem por projetos
Questão motriz
Como a ciência, a tecnologia e as ferramentas de IA podem contribuir para melhorar a mobilidade, a acessibilidade e a inclusão social?
Pesquisa, tecnologia e inclusão
Sobre o Projeto
Uma proposta interdisciplinar que conecta investigação científica, criação tecnológica, pensamento computacional e reflexão sobre inclusão social.
Mobilidade e Acessibilidade
O tema central do primeiro trimestre propõe reflexões sobre deslocamento, inclusão e melhoria das condições de acesso das pessoas em diferentes espaços da sociedade.
Inovação com Impacto Social
O projeto estimula a criação de ideias, experimentos e protótipos que relacionam ciência e tecnologia com soluções possíveis para problemas reais.
Campos de investigação
Eixos de Investigação
Como a tecnologia pode transformar a vida de quem mais precisa?
Ciência Aplicada
Investigação científica voltada para entender os desafios da mobilidade, os limites da física e as possibilidades de aplicação do conhecimento científico no cotidiano.
Cultura Digital
Uso de ferramentas de inteligência artificial, lógica de programação, análise de dados e criação de interfaces acessíveis para organizar soluções digitais.
Prototipagem
Desenvolvimento de dispositivos, sensores, sistemas robóticos e propostas tecnológicas que auxiliem na locomoção, autonomia e inclusão.
Integração curricular
Trilhas Integradas do IFA
As disciplinas dialogam entre si para desenvolver competências científicas, tecnológicas, criativas e sociais.
Programação
Criação digital, lógica computacional, organização de dados e desenvolvimento de soluções.
Física
Investigação de movimento, força, energia, equilíbrio, deslocamento e fenômenos aplicados à mobilidade.
Tecnociência e Robótica
Sensores, automação, protótipos e aplicações assistivas para acessibilidade.
Aprendizagem ativa
Ver equipe responsável
Metodologia do Trabalho
O projeto é desenvolvido com uma abordagem investigativa e colaborativa, em que os estudantes observam problemas, analisam informações, levantam hipóteses e constroem propostas de solução.
Ao longo do percurso, os alunos realizam pesquisas, análise de dados, experimentos, programação, montagem de protótipos e socialização dos resultados, fortalecendo o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia.
✅ Integração entre ciência, tecnologia e inovação
✅ Uso responsável de recursos digitais e inteligência artificial
✅ Desenvolvimento de projetos voltados para acessibilidade e mobilidade
✅ Aprendizagem baseada em problemas e projetos reais
✅ Socialização dos resultados para a comunidade escolar
Formação integral
Competências Desenvolvidas
O IFA busca ampliar o repertório dos estudantes para que possam compreender problemas, propor soluções e agir de forma ética, criativa e colaborativa.
Pensamento Computacional
Organização de ideias, decomposição de problemas, criação de algoritmos e desenvolvimento de soluções lógicas.
Análise de Dados
Coleta, interpretação e organização de informações para compreender desafios relacionados à mobilidade e acessibilidade.
Colaboração
Trabalho em equipe, divisão de responsabilidades, comunicação de ideias e construção coletiva de projetos.
Equipe pedagógica
Corpo Docente e Disciplinas
Integração interdisciplinar para uma experiência de aprendizagem completa, conectando conteúdos curriculares, investigação científica e produção tecnológica.
PROGRAMAÇÃO:
Roberto Nunes
FÍSICA E TECNOCIÊNCIA:
Odair José
TECNOCIÊNCIA E ROBÓTICA:
Liliane da Silva
Desenvolver o pensamento computacional, a investigação científica e a consciência social dos estudantes por meio de projetos tecnológicos que promovam acessibilidade, mobilidade, autonomia e inclusão.
Inclusão digital
Recursos de Acessibilidade
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